{"id":1264,"date":"2016-05-05T00:28:59","date_gmt":"2016-05-05T00:28:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.deportesparalimpicos.com\/?p=1264"},"modified":"2016-05-05T00:28:59","modified_gmt":"2016-05-05T00:28:59","slug":"hay-que-valorar-la-capacidad-no-la-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.deportesparalimpicos.com\/?p=1264","title":{"rendered":"\u201cHay que valorar la capacidad no la discapacidad\u201d"},"content":{"rendered":"

Ser camarera de habitaciones. Este es el objetivo ahora de una joven licenciada en Filolog\u00eda Inglesa, cuyo prop\u00f3sito va a verse cumplido gracias a un curso de ‘Empleado\/a Servicio de Habitaciones’. \u00c9ste se enmarca dentro del Programa Por Talento, desarrollado por la Fundaci\u00f3n ONCE a trav\u00e9s de FSC Inserta, con la cofinanciaci\u00f3n del Fondo Social Europeo. Los destinatarios son, como esta chica, personas desempleadas que tienen una discapacidad certificada igual o superior al 33 por ciento, o alguna incapacidad laboral, desempleada e inscrita previamente en la bolsa de FSC Inserta.
\nLos candidatos fueron entrevistados, antes de ser seleccionadas para establecer un perfil profesional. Hace dos a\u00f1os, a Regla, de 51, le fue diagnosticada artritis psori\u00e1sica. Esta dolencia le impide trabajar donde lo ha hecho siempre, en el campo. \u201cVengo todos los d\u00edas de Sanl\u00facar aqu\u00ed porque necesito trabajar. Mi marido y yo tenemos nuestra paga por dicapacidad, pero con eso no podemos comer, pagar la luz y la hipoteca\u201d, afirma esta otra alumna del curso. Es por eso por lo que Milagros C\u00f3rdoba, t\u00e9cnica de gesti\u00f3n de FSC Inserta\/Fundaci\u00f3n ONCE hace hincapi\u00e9 en que \u201chay que valorar las capacidades, no las discapacidades\u201d.
\nEl objetivo del curso es incrementar la inserci\u00f3n laboral de las personas con discapacidad. De ah\u00ed que, previamente, FSC Inserta, la entidad de Fundaci\u00f3n ONCE para la formaci\u00f3n y el empleo, haya realizado un estudio de mercado para saber qu\u00e9 tipo de puestos de trabajo necesitan cubrir las empresas. Las quince alumnas, comprenden edades y discapacidades muy diferentes, varias, como se mencionaba anteriormente, con estudios superiores. S\u00f3lo dos de ellas tiene experiencia laboral en el mundo hostelero, el resto quiere reinventarse.\"discapacidad\"<\/a>
\nIsabel, jerezana de 45 a\u00f1os, madre de cuatro hijos y abuela de una nieta, tiene un reflejo de par\u00e1lisis en la mano izquierda desde peque\u00f1a. Es monitora Infantil titulada y ha trabajado en distintas guarder\u00edas. Sin embargo, ahora no sabr\u00eda por qu\u00e9 decantarse si le dieran a escoger entre trabajar de camarera de pisos o con los ni\u00f1os. Aunque uno de sus hijos peque\u00f1os lo tiene claro, \u201cdice que yo no me merezco este trabajo, que \u00e9l no me quiere ver limpiando. Pero le explico, que es un trabajo muy digno. Yo estoy muy contenta y lo que quiero es aprender\u201d, afirma Isabel.
\nA lo largo de las cien horas de duraci\u00f3n, Cristina Peir\u00f3, formadora del curso, imparte los contenidos: realizar la limpieza y puesta a punto de las habitaciones, a cumplimentar las hojas de trabajo, y c\u00f3mo comunicar las anomal\u00edas detectadas mediante el procedimiento establecido por los superiores. En la parte te\u00f3rica, adem\u00e1s, destinaba unos minutos a que las alumnas se desprendieran del estr\u00e9s porque, asegura, todas se encuentran en unas circunstancias muy peculiares. Por otro lado, en el hotel donde realizan las pr\u00e1cticas, no s\u00f3lo les ense\u00f1a el oficio. \u201cMi trabajo es motivarlas y hacer que les encante este dur\u00edsimo trabajo. En las pr\u00e1cticas les insisto en que son curr\u00edculumns con patas. Aqu\u00ed las est\u00e1n observando constantemente\u00bb, cuenta la formadora.
\nVirginia, con una discapacidad fruto de una malformaci\u00f3n de nacimiento, lleva toda la vida trabajando en diferentes tipos de empleos. Ella coincide con otra de sus compa\u00f1eras, Carmen de 50 a\u00f1os, en que a pesar de que saben limpiar y hacer camas, como lo han hecho siempre, en el curso aprenden a hacerlo correctamente, con ma\u00f1a y destreza. \u201cTrabajar hay que trabajar porque la casa hay que sacarla adelante\u201d, repiten todas como un mantra.
\nEstas mujeres se est\u00e1n abriendo puertas. La posibilidad de trabajar como empleadas de piso es real. La entidad que lo imparte les otorga el t\u00edtulo de aprovechamiento y les ofrecen nuevas v\u00edas. En \u00faltima instancia, FSC Inserta cuenta con el servicio de intermediaci\u00f3n laboral a trav\u00e9s del cual las empresas les demandan perfiles espec\u00edficos para cubrir puestos vacantes. Seg\u00fan Milagros C\u00f3rdoba, t\u00e9cnica de gesti\u00f3n de FSC Inserta\/Fundaci\u00f3n ONCE, \u201cestamos acabando con los prejuicios, poco a poco concienciamos a las empresas de que personas con discapacidad pueden desempe\u00f1ar un empleo compatible con su discapacidad sin ning\u00fan inconveniente\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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